为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，引导青年学生在社会实践中了解基层发展、服务乡村建设、增长知识才干，2026年7月，在南京航空航天大学暑期社会实践工作指导下，“智汇南航，数润简阳”暑期社会实践团队赴四川成都东部新区简阳地区开展为期五天的社会实践活动。团队先后走进龙口村、金山村、观音村，围绕乡村产业发展、基层治理需求和数字传播赋能，通过村情座谈、产业走访、农户访谈、影像记录、入户服务、方案共创等方式，将专业学习延伸至乡村一线，以实际行动展现南航学子的责任担当。
一、加强组织统筹，明确实践任务
实践启动前，团队依据学校暑期社会实践要求完成任务梳理和人员分工，围绕文字采编、摄影摄像、访谈记录、视觉设计、资料整理和成果汇总等工作建立协作机制。活动期间，团队坚持每日复盘，根据村庄现场情况及时调整采访提纲、拍摄点位和成果形式，确保调研过程有序推进、实践内容紧贴需求、成果材料真实完整。
在村干部和社会工作力量的协调支持下，团队通过座谈交流了解村庄发展规划，通过田间走访观察产业运行状况，通过入户交流感受群众生活需求，并将调研内容逐步整理为文字稿件、影像素材、资源台账和设计方案，形成从前期准备、现场调研到后期整理的完整实践链条。
实践团队在金山村听取村庄发展情况介绍
二、走进龙口村，开展农业资源记录
在董家埂镇龙口村，团队围绕特色农业资源开展“果园画像”资源建档和“从地头到镜头”影像采集。龙口村位于董家埂镇西南部，拥有三岔湖沿线生态资源和较为完整的农业生产基础，村内柑橘种植面积约240亩。结合村庄产业特点，队员们深入果园、村道和村民生产生活现场，对农产品类别、种植规模、成熟周期、销售方式、拍摄点位和宣传亮点等信息进行系统记录。
走访过程中，团队与村干部、种植农户和返乡青年开展交流，了解果园管护、品质保障、产品销售、技术需求和劳动力配置等情况，并同步采集果树生长、农户劳动、村庄道路和生态环境等影像素材。团队将产品特写、人物访谈和环境记录相互结合，整理形成农产品宣传文案、人物采访记录和影像素材目录，为村庄后续开展公众号宣传、短视频制作和农产品推介积累基础资料。
团队在龙口村开展农户访谈和产业走访
三、踏访金山村，参与农旅项目共创
在金山村，团队围绕“鑫梦源”农旅项目开展实地调研。一期共享田园通过地块认养和农事体验激活土地价值，二期时光农场依托七亩空间布局农耕展示、亲子体验和田园活动，三期观翼平台通过188级观光步梯连接机场景观，逐步形成农业体验、科普教育和航空观景相互融合的发展思路。
队员们沿项目动线实地查看共享菜园、田间步道、古井、小鱼塘、活动空间和观翼平台，并与村干部围绕客群定位、空间利用、节庆活动、宣传运营和学校合作等内容开展讨论。结合亲子家庭、研学团队和机场工作人员等潜在客群，团队提出田园市集、农业科普、航空主题导览、露营观景和地块认养等建议，并对闲置空间活化、节庆活动组织和宣传内容持续供给等问题进行梳理。
产业调研之外，团队还走访高龄老人、退役军人家庭和留守儿童家庭，通过陪伴交流、庭院整理和需求记录了解基层群众生活状况。相关走访使团队进一步认识到，乡村产业发展需要与村民参与、就业带动、公共服务和民生关怀相互衔接，项目策划也应当充分考虑群众获得感和长期运营能力。
四、调研观音村，服务特色产业发展
在观音村，团队将调研重点聚焦现代农业和产业品牌建设。观音村幅员面积约3.3平方公里，拥有2198亩耕地，近年来围绕草莓、蓝莓、猕猴桃、小番茄和葡萄等特色果品推进产业布局，通过设施农业提升产品品质，并逐步拓展采摘、观光和研学体验。队员们在村干部带领下走进产业园，实地观察大棚结构、灌溉设施、水处理设备和果树管护方式，了解现代农业生产的具体环节。
团队围绕村庄发展起点、产业选择、村民沟通、灌溉保障、收益带动和未来规划等内容采访村干部。调研显示，园区通过土地流转增加村民租金收入，通过生产管护提供就近务工机会；蓝莓等特色果品引进前经历品种考察、气候论证和试种验证，产业建设同步争取政府配套资金和技术资源。相关访谈使队员们更加深入地理解产业振兴背后的组织协调、风险研判和长期培育过程。
观音村干部带领实践团队走进设施农业大棚开展调研
围绕产业园提质增效和研学体验需求，团队从游客视角梳理入口识别、停车秩序、路线导览、品种科普、休憩补给和研学安全等环节，提出统一园区视觉识别、设置总览图、编号管理大棚、补充水果科普牌和完善打卡节点等建议。团队结合计算机专业、新媒体传播和人工智能视觉工具开展场景推演，形成入口导视、吉祥物形象和蓝莓科普研学节点等阶段性设计方案，为园区后续规划论证提供直观参考。
五、推进成果转化，提升实践实效
五天实践期间，团队坚持边调研、边整理、边转化，将现场信息逐步沉淀为结构化成果。文字成果包括村情记录、人物采访、公众号专题稿件和新闻素材；影像成果涵盖村干部介绍、农户访谈、产业环境和农产品特写；数据成果包括果园资源字段、拍摄点位和宣传建议；设计成果聚焦观音村五彩产业园的导视系统和研学场景。
团队注重成果与村庄实际需求之间的对应关系。龙口村的资源建档服务农产品长期宣传，金山村的共创建议服务农旅项目完善，观音村的视觉方案服务园区导览和研学体验表达。通过分类整理和持续完善，活动素材由一次性记录转化为可更新、可讨论、可传播的内容资源，增强了社会实践成果的延展价值。
团队形成的五彩产业园导视及研学节点设计方案（效果图）
六、深化实践育人，凝聚青春力量
此次实践活动是学校指导开展的暑期社会实践，也是青年学生将专业能力应用于基层场景的综合课堂。计算机专业知识帮助团队开展数据整理和人工智能视觉设计，摄影剪辑能力帮助团队记录产业现场，文字策划能力帮助团队梳理村庄故事，团队协作能力贯穿采访、拍摄、设计和成果复盘全过程。
在村干部和农户的讲述中，队员们认识到乡村产业建设需要长期培育、技术支撑和群众参与；在田间踏访和入户交流中，队员们感受到产业发展与民生改善之间的紧密联系；在方案共创和成果制作中，队员们进一步理解青年创意需要建立在真实调研、规范表达和持续协作基础之上。实践活动拓展了专业学习的社会维度，也增强了团队服务基层、奉献社会的责任意识。
实践活动主体行程已经结束，成果整理和后续协作仍在持续推进。团队将继续完善农业资源台账、专题稿件、影像素材和产业园设计方案，积极听取村方、协会和相关专业力量的意见建议，依托学校实践育人平台深化校地联系，推动专业知识进入乡村场景，推动乡村故事获得青年表达，为乡村振兴贡献南航学子的智慧和力量。
相关专题报道
董家埂镇微信公众号刊发专题文章《枢纽平台赋能基层治理——青春志愿进山水 专业社工促治理【董家埂镇开展大学生社会实践志愿服务活动】》。文章从枢纽平台牵引、专业社会工作支撑和志愿服务成果转化等方面，介绍南京航空航天大学暑期社会实践团队走进龙口村，围绕乡村振兴、产业发展和基层治理开展走访调研、影像记录与数字助农的过程，展现高校青年、村社组织与专业社工协同服务基层的实践成效。
供稿：南京航空航天大学“智汇南航，数润简阳”暑期社会实践团队
图片：实践团队
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